申请实用新型专利需要提交的文件

注册不当导致商标被撤销的理由主要有两大类：

第一，不符合合法性、显著性和非功能性的绝对禁止注册理由，即《商标法》第41条第1款所规定的情况；

第二，可能损害在先的商标专用权或者其他在先权利的情况，即《商标法》第42条第2款和第3款所规定的情况，通常称之为相对禁止注册理由。

不符合合法性、显著性和非功能性的情况。《商标法》第41条规定：“已经注册的商标，违反本法第十条、第十一条、第十二条规定的，或者是以欺骗手段或者其他不正当手段取得注册的，由商标局撤销该注册商标；其他单位或者个人可以请求商标评审委员会裁定撤销该注册商标。

已经注册的商标，违反本法第三十条、第十五条、第十六条、第三十一条规定的，自合肥商标注册之日起五年内，商标所有人或者利害关系人可以请求商标评审委员会裁定撤销该注册商标。对恶意注册的，驰名商标所有人不受五年的时间限制。”损害在先的商标专用权或者其他在先权利的情况。例如，在先权利人没有注意到商标初审公告，没能在规定的二个月期限内提出异议，导致可能损害自己在先权利的商标被核准注册。这时，在先权利人就可以启动注册不当撤销程序，请求撤销注册商标；同样的情况也会出现在商标局初审的过程中，审查员可能会因为一时疏忽，或者由于对某一行业的情况不能完全掌握，使得本来不具备显著性的某一商标通过了初步审定，并最终注册为商标。

对于这种情况，商标局有权启动注册不当撤销程序，撤销注册商标。其他人也可以据此向商标评审委员会提出申请，启动注册不当撤销程序，撤销该注册商标。此外，在申请注册时，是具备显著性的，但是随着其在市场上的销售和公众的逐步接受，出现了显著性退化的情况，这样的商标，当然也是应当被撤销的。

很多成功注册商标的客户，都以为注册商标成功了也就万事大吉了，其实不然，了解和实施商标正确的使用方式可以帮助企业注册、维持和保护商标，为其品牌战略实施提供更好的保障，在企业的经营活动中，商标的使用无法避免，一起来了在合肥商标注册有何好处？

1、品牌效果商标即是品牌，消费者认品牌的消费习惯，品牌产品才会更可靠，质量更有保障，商业影响力至关重要的地位。

2、品牌保护商标核准注册后才有R标签，才受法律保护预防竞争侵权。

3、必备资质企业入驻大型超市及拓展网络营销宣传入驻电商平台的必要条件。

4、无形资产选择具有新颖创意的商标注册具有非常高的经济利益，商标通过资产评估后可进行转让、继承、资产投资、低押贷款。

5、提高注册的成功率据相关信息统计，申请人直接向工商局申请注册的，驳回率高达60%。委托机构，只需要交付代理费，既省时又省力，可得到耐心细致的专业咨询服务，降低注册的风险。

以上五方面是关于商标注册的好处，此外拥有多个专利本身也是企业所拥有实力的体现。受欢迎的申请专利机构强调这是整个企业的一个非常重大的无形资产它可以为企业带来的利益是无限的，同时还可以把企业拥有专利这一下印刷在产品的包装上面从而得到人们更大的认可，也可以为企业带来无形的一种宣传。

前几天，重庆的一位大学教师，被称为专利权人，在网上被授予30万元的现金奖励新闻。故事的主人公是一位名叫郑和的大学老师。自从2012年以来，他在研究第一项小发明之后已经申请了32项专利。不要低估了专利持有人的名字。这不仅使郑成为一名受欢迎的师生，也引起了地方政府部门的重视。他们拨出专项资金帮助大学教师进行研发和申请专利。大学教师申请专利不仅可以提高他们的个人声誉，而且在职称评估中成为奖金。它还能激发周围学生进行发明创造的积极性，为实现建设强大的知识产权国家的目标提供新的动力。

俗话说，削尖不是一个错误。申请专利前做好准备是非常必要的，高校教师申请专利的准备工作可以分为三个步骤。

第一步是专利检索。大学教师在申请发明专利之前需要先查找专利。检索的目的是为了了解该领域的市场状况和技术发展状况，从而确保其发明的新颖性。NS和创作，并且与应用程序的存在没有冲突。

第二步是确定专利申请的所有权，根据我国的实际情况，许多高校教师的发明创造都是利用高校的资源完成的，大部分属于职务发明创造。发明创造的专利申请权属于高校，申请者栏目应当作为某高校填写。当然，高校教师的发明创造也属于非服务性发明，此时的大学教学她必须了解学校教师申请专利的有关规定，然后准备专利申请。

第三步是起草技术规范。无论是高校教师亲自申请专利，还是委托有专利局记录的机构申请专利，都需要技术规范。因为技术规范是撰写专利申请书的重要依据。制作材料，影响专利保护范围。

技术规范应当包括发明创造的名称、发明创造的技术领域、与发明创造有关的现有技术、发明创造的内容、附图及其说明、以及最佳实现方法。

准备工作结束后，骡子就是拔马的马。大学教师应该申请什么样的专利来发明创造他如何利用最短的时间使他的发明和创造享受国家的保护。

首先，高校教师申请发明创造的专利种类主要取决于教师所拥有的发明创造种类。我国专利法所称发明可以分为产品发明和方法发明；实用模式。l指产品形状、结构或组合的新实用技术方案；外观设计是指产品的形状、图案或组合以及颜色、形状和图案组合所创造的财富。应用程序。

如果老师的发明是一种产品或方法可以用来申请发明专利，如果是一种美观且适合工业应用的新型设计，则可以申请设计专利。中国软件代理公司，大学教师在申请专利，特别是产品专利时，会建议同时申请实用新型专利和发明专利的双重申报。第一次让他们的发明享受国家法律的保护。

专利申请不像注册商标那么容易。只需要缴纳注册费，在专利申请、审查、授权和授权阶段就会产生一系列的费用，特别是专利授权后，年费逐年增加。大学教师必须考虑。

你知道有一种方法可以减慢申请费。当个人的年收入不超过25000元或资金有限时，国有机构（学院、大学、科研院所）可以申请减免学费，但并不是所有的费用都可以申请减免。在。申请减免的费用包括申请专利费、发明专利实质审查费和赠款后三年的年费，高校教师可以根据自己的实际情况申请减免学费。吃了申请的理由，省钱。

著名商标是指通过省市著名商标认定部门认定，具有较高市场信誉和商业价值，为相关公众所熟悉，并依法授予“著名商标”称号的注册商标。该商标在获认定的地域范围内可受到更大程度的法律保护。

申请著名商标应当具备以下几个条件：

1、该合肥商标注册必须满三年且自注册之日起连续三年依法使用（高新技术商品商标和民营企业使用商标注册满一年），商标权属无争议。

2、该商标为省内相关公众广为熟知并享有较高声誉，近三年的广告宣传有一定的连续性和较广泛的地域范围，并在省内主要媒体有一定的广告投入。

3、该商标申请人拥有良好的商业信誉，企业有商标管理机构和管理制度，近三年未发生过侵犯他人注册商标专用权以及其他严重违法经营行为；

4、该商标所指商品或服务近三年的经济指标，包括年销售量、营业收入、净利润、税收和市场占有率在全省同行业或同类商品或服务中居领先地位。

5、该商标所指商品的销售区域，以省内销售为主的，其销售覆盖面至少应有九个以上市、州；以省外销售为主的，至少应有五个以上省、直辖市、自治区；以出口为主的，年出口额至少在300万美元以上，且在2个以上国家或地区进行了商标注册。

6、该商标所指的商品或服务在省内同类商品或服务中质量优良，信誉度高，市场前景良好。

自著名商标被认定之日起，他人将与该著名商标相同或相近似的文字作为企业名称一部分使用，且可能引起公众误认的，工商行政管理机关不予核准登记该企业名称；已经登记的，著名商标注册人可以自知道或应当知道之日起两年内，请求工商机关予以撤销该企业名称。

著名商标产品质量要求：

产品质量要达到双优，公司质量、环境、安全管理需达到国际规定标准，通过国家权威机构认证认可。

申请著名商标需要提交下列材料：

1、著名商标申请书；

2、商标申请人的相关身份证明材料；

3、该商标使用、管理和保护的相关材料。

4、商标注册的证明材料，申请人为商标使用人的，还须提交该商标使用许可的证明材料；

5、该商标所指商品近3年的销售额、纳税额、市场占有率等主要经济指标，以及在省内同行业排序情况的有关材料；